为深入贯彻落实学校“一强化、两拓展”发展战略，不断加强“三位一体”应用型人才培养体系建设，深化产教融合、协同育人，及时总结校企合作办学经验，进一步提升校企合作专业人才培养质量，10月9日下午，经济管理学院举办“校企合作专业座谈会”。学校领导陈雨海，教务处处长孟繁兵，慧科教育科技集团有限公司、人才有价（山东）有限公司、家家悦集团、山东华仁教育有限公司等合作企业代表以及经济管理学院相关教师出席会议。座谈会由经济管理学院院长李亚光主持。
校领导陈雨海强调，举办校企合作专业是学校新时代坚持服务经济社会需求、积极拓展办学资源、全面适应学生成才需要的有力举措。他充分肯定了当前校企双方在合作办学方面做出的努力和取得成绩——经济管理学院的校企合作专业数量占全校三分之一，既有2018年首批开设的校企合作专业方向，也有2020年刚刚开设的新方向，各项工作扎实，进展顺利，取得明显成效。他希望通过此次座谈沟通，能立足学生个性化和更高质量发展需求，立足长远，坚持问题导向，不断打造精品课堂，凝练办学特色，积淀教学成果，进一步完善工作机制，为校企合作专业办学提供有益借鉴。
教务处处长孟繁兵介绍了我校校企合作专业整体办学情况，指出校企合作工作的建设初衷是实现“学校、企业和学生”三方共赢，自2018年以来，我校校企合作专业在教学环节开展的双师共建课堂等方面取得了许多成绩和经验，也有待优化之处。希望未来企业方继续加大对校企合作学生的管理投入，在合作范围和合作层次的互动方面，真正实现校企双方的“共建、共管和共享”。经济管理学院副院长李鹏就经济管理学院校企合作专业的整体建设情况进行了介绍，强调校企合作专业的办学目标定位于达成“三个对接”，建设“五项工程”，实现“六项合作”。在接下来的专业共建、协同育人的过程中，校企双方在学院层面将围绕校企联合质量监控、共建课程、共育师资、共研项目等建立“人才培养共同体”，切实提高应用型人才培养质量，推动校企合作再上新台阶。
随后，企业方就前期的合作运营情况进行了交流总结，并对未来的发展规划进行了展望。
经济学（互联网与金融产品方向）和市场营销（互联网营销方向）的合作企业慧科教育科技集团有限公司运营中心负责人吴浩贞女士从2018和2019级新生认知实习、生师培训训练营、PDL项目式教学体系教学资源环境建设等方面总结了前期合作的诸多经验与成绩。慧科教育期待在共建金课资源和教材研发等方面开展与学校的深入合作探索，并计划对2018级学生的实习实训配套驻校班主任，通过与学生一对一地交流实现对学生的分层实训，力争实现学生就业的专业对口、高就业率和高薪资。市场营销（新零售方向）的合作企业家家悦集团西部战区人力总监杨洁女士表示，家家悦集团正值快速发展和上升阶段，有平台、有资源为我校校企合作学生提供广阔的就业和实习机会，家家悦集团将旗下全部城市的全部门店面向校企合作学生开放实训。未来计划在我校以开设网红直播间等模式拓展学生实训途径，以教师挂职和聘任等形式丰富教师培养培训方式。国际经济与贸易（跨境电商方向）的合作企业山东华仁教育有限公司教育事业部总经理周茂祥先生强调将继续加大与我校的双师互聘、联合培养力度，引入第三方“跨境电商师资培训体系”；力推产业项目进校园，使校企合作专业学生在校园里就可以接触到跨境电商的运营与实操训练；倡导建立学生学习与就业档案，从学生入学到就业后数年进行全程跟踪分析，以期更好地指导未来跨境电商校企合作专业的建设工作。济南人力资本产业研究院与我校合作建设的人力资本服务专业方向是该领域国内首个专业方向。研究院副院长韩俊杰先生表示该校企合作专业立足于人才有价，运用“赋能沙箱”，致力于培养高就业率和高创业率的应用型人才。鉴于目前该专业领域的前瞻性和创新性，校企双方应着眼于完善专业培养方案和建设标准化培养目标，尽快在探索中践行出可复制、可落地的培养体系。
校企双方在自由发言、互动交流环节，就经济管理学院校企合作的规划发展提出了诸多宝贵意见。企业方在认可经管学院校企合作专业建设工作的基础上，期望增加与校方的沟通交流频次、拓宽合作互动渠道，力主调动校方教师资源的参与性、推动课程体系开发创新，并达成多方努力、共同协调和推动产学研项目创新发展的意向。与此同时，经济管理学院校企合作专业负责人在肯定企业方资源投入的基础上，期待加大对我校师生的资源赋能范围，共同做好学生实习实训环节教学安排。
近年来，经济管理学院严格落实山东省《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》，立足区域新经济发展，面向现代金融服务、跨境电商、智慧零售、人力资源服务等现代服务业，不断聚焦康养产业，与行业标杆企业先后合作开设五个校企合作专业，不断完善“家庭、大学、社会”全员育人、“高中、大学、毕业生”全程育人、“第一课堂、第二课堂、学生自我教育”全方位育人的“三维三位”协同育人机制，持续深化“专业群与产业链、教学内容与职业标准、教学过程与生产过程”的有效对接，致力于培养具有青年政治特质和国际视野，专业核心能力和创新创业能力突出的应用型经济管理类专业人才。
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