8月17-19日，学校召开教学科研工作交流会，各学院（部）院长（主任），教务处、科研处、教学质量监控与评估中心处级干部参加会议，校领导陈雨海全程参加并讲话。学校主要领导对此次会议高度重视，党委书记魏艳菊、校长张书明就如何开好本次会议进行指导并提出明确指示。依据会议版块，由教务处处长孟凡兵、科研处处长陈龙溪主持。
会议结合学校“十四五”事业发展规划，围绕专业建设、学科建设和科研工作开展学习、交流和讨论，研讨如何深入推进应用型本科专业建设，探讨“十四五”时期专业建设规划、学科建设与科研发展规划。
山东第一医科大学副校长、原山东大学本科生院院长刘传勇教授作了题为《凝心聚力创新建设——山东大学新文科建设探索与实践》的报告，从新文科内涵与建设重点、新文科建设工作方案、新文科专业建设探索三个方面解读了新文科建设的实践。他在报告中结合山东大学的专业办学实践，从新专业、新模式、新课程、新理论四个方面阐述了新文科建设的重点；介绍了新文科建设的重要举措，包括深化通识教育创新改革、加强优势特色专业建设、加强课程建设、推进复合型人才培养、加强实验实践教学、提升国际化水平；介绍了山东大学在新文科建设方面的主要探索。
山东师范大学发展规划与学科建设处处长张茂聪作了《省属高校学科建设的规划与逻辑——山东师范大学为例》的专题报告。报告从学科概念、学科和专业的区别、提升学科竞争力的核心要素、学科建设的基本逻辑、“十四五”发展规划新思考等六个方面，结合山东师范大学学科建设经验作了详细的阐述。
两位专家的报告深入浅出、精彩生动，既有理论高度，又有实践指导意义，对我校交叉融合的应用型专业集群建设和学科专业一体化建设提供了有力指导。
会议的主要任务是推进应用型本科专业建设。在交流研讨阶段，经济管理学院院长李亚光、信息工程学院院长宁玉富、外国语学院院长邵光庆、设计艺术学院院长张博、现代服务管理学院院长杨文凯、会计学院院长白洁就各自学院的应用型专业建设调研过程、对标高校学习情况、聚焦康养文旅办学的目标定位、专业应用型发展的思路和改革路径、产教融合的发展思路、应用型科研平台建设、双师型师资队伍建设等方面进行了介绍。各学院院长积极交流，相互学习可借鉴的做法，并就如何聚焦康养文旅推进专业之间交叉融合，推动多模式的“专业+”展开热烈讨论。
陈雨海做了总结讲话。他回顾了学校近年来在教学科研工作方面取得的成绩，指出学校正处在高质量发展的关键时期，应用型本科高校建设、专业与课程“双万计划”的实施、职业教育本科专业的举办等，都为教学科研工作提供了机遇。学校“十四五”事业发展规划提出了坚持应用型办学、内涵式发展的基本要求，明确了大力提高人才培养能力、学科专业布局更加合理、完成教育部本科教育教学审核评估等发展目标，这都要求专业建设要以应用型发展为方向，坚持内涵发展和特色发展，进一步聚焦康养文旅，全面提升教育教学质量、高素质应用型人才培养质量和服务山东经济社会发展的能力。未来几年，要紧紧围绕应用型本科高校建设，以应用型本科专业建设为主要抓手，坚持立德树人，把人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的功能要求聚焦到内涵提升上来，在专业与课程建设、人才培养模式创新、教学方式方法改革、产教融合、科研与学科建设、教学质量监控等方面深入推进落实，切实提高人才培养的能力、水平和质量，为全面建成高水平应用型大学奠定坚实的基础。
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