为了做好心理防“疫”工作，增强师生的心理适应能力，正确认识在疫情中自己的心理感受和情绪，探寻健康乐观的心态，筑牢全体师生的“心理防线”，文化传播学院多措并举，认真落实每项措施，对师生进行疫情防控期间的心理健康教育。
沟通减压，主题讲座优质高效
为减缓师生心理压力，学院组织全体专兼职辅导员、班主任、心理委员、宿舍观察员参加学生工作部（处）大学生心理健康教育咨询中心举办的心理健康教育技能提升专题网络培训。本次培训特邀史高岩主任担任本次讲座的主讲人，以“大学生心理健康与危机应对”为主题，分别从心理健康、心理危机、校园心理危机应对三方面进行论述，提出开设校园电话危机热线，建立与学生心理上的接触与沟通，调节学生的情绪与压力。并强调在疫情封校期间要重视学生们的心理健康，提升大学生的心理健康教育，促进学生人格完善。
知识普及，主题会稳中有序
为使学生增进对疫情防控、生命安全和身心健康方面知识的了解，引导学生养成健康作息规律，培养学生积极心理品质，提高疫情中的“心理免疫力”，团总支书记刘磊召开线上主题会，兼职心理老师，普及心理防疫知识，并指出定期推送疫情防控心理专题微课，广泛开展科普宣传，引导学生以积极、乐观的心态面对疫情，用坚强的信念、坚定的信念战胜疫情。
躬体力行，心理疏导实时跟进
近日，学院辅导员分批次给学生开展线下心理疏导活动，及时掌握学生的心理健康状况、思想动态和行为动向，掌握学生需要解决的急难愁盼问题，及时给予正确方向指导，确保学生们全员防疫不掉队，生活学习不打烊，为疫情期间学生们心理健康保驾护航。
除此之外，学院通过开展各种活动缓解学生们在疫情期间的压力，积极引导大学生自我探索、提升自助互助的意识和能力，筑牢战役防线，更要守好心理防线，持续加强人文关怀，让温暖和防疫同在！
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