“‘小事’不小看，‘实事’要实办，而且要贴着百姓的心窝办。”这是天桥区北坦街道北关社区党委书记杜春霞对北关社区“微实事”项目的介绍，这句话也让来到北关社区进行调研的山东青年政治学院广播电视学专业师生团队印象深刻。
4月6日，文化传播学院与天桥区北坦街道进行了又一次亲密接触。继文化传播学院与北坦街道签订战略合作协议后，广播电视学专业迅速行动，将“讲好北坦街道的故事”植入课程体系，进行社区文化传播的实战训练。
当日下午，广播电视学专业团队一行38人深入天桥区北坦街道一线，进行融合新闻作品传播的选题调研素材收集工作，真正将社区文化传播需求纳入课程项目，培养学生扎根基层、服务基层、助推地区社会发展的能力。
“天桥区北坦街道有丰厚的历史文化资源和丰硕的社区建设成果。此次活动是融合新闻报道实务课程的第一次调研，要产出最终的融合传播作品还需要同学们多次来到北坦进行实地采访、调查研究与拍摄。”广播电视学专业融合新闻实务课堂团队教师李依和介绍。
此次针对讲好北坦故事的项目实战，课程组聚焦两大主题，分别是北坦美食和北关社区。学生们前期通过初步查阅资料、结合兴趣进行自主选择，分赴美食街和北关社区挖掘素材、寻找报道传播的切入点。
“培养音视图文一体化传播的应用型人才，一直是我们专业课程建设的服务目标。以往，我们的课程很多都是真题假做、假题真做，但此次我们将北坦街道的文化传播需求纳入到课程中来，是真题真做，既能检验学生的传播能力，又能助力北坦街道的传播发展。”带队教师张巧和同学们交流此次项目实战的意义。
在北关社区采访杜春霞书记、记录北关社区老年人的扇子舞、萨克斯课堂活动、与一线社区工作者进行交流，选择北关社区主题的学生团队在现场收获满满。“感觉有很多角度可以记录传播，我们小组回去还需要再一次讨论，确定主要对象和报道的逻辑。”广播电视学专业20级学生宋淼说。
奔赴北坦美食街寻找报道切入点的同学们，更体会到了“人间烟火气，最抚凡人心”。他们与美食街上的居民、路人、店家近距离接触，为各自小组的作品积累素材。
“将讲好北坦故事纳入到我们的课程体系中来，一方面能够锻炼学生的应用型传播能力，服务地区的文化传播，扎实提升学生做好调查研究的本领；另一方面美食的故事、社区的故事有很多感人的故事，也能够让学生在这个过程中接受教育和熏陶，其实也是实践类课程思政育人的有效切入形式。”广播电视学专业负责人田钰佳介绍。
后续，广播电视学专业将在多门课程中以真实项目为驱动，将社会需求、学生兴趣、课程改革、实战育人相结合，提升应用型课程的建设质量和应用型人才的培养质量。
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