为进一步加强师德师风建设，推进“课堂教学质量月”专项活动深入开展，10月26日，学校邀请首届国家教学名师、华中农业大学郑用琏教授作了题为“崇尚师德，教书育人——浅谈驾驭课堂的动力与能力”的报告。报告会由副院长陈雨海主持。各院（部）党政主要负责人、分管教学副院长（副主任）、专业负责人、教研室主任、教师代表，宣传部、人事处、教务处、教学质量监控与评估中心、科研处、工会等相关部门科级以上干部参加报告会。
报告会上，郑用琏教授结合自身教学经验，系统阐述了“驾驭”课堂的动力和能力来自于——师德，即“师爱为魂”“学高为师”和“身正为范”。
师爱为魂，是对教育事业的热情与热爱，是对求知学生的感情与关爱。郑教授认为，教师要善于将碎片化的信息转化为系统性的知识，把趣味的阅读转化为理论学习的动力，因势利导，拓展学生思维，并总结出课堂吸引力的标准在于课堂的到课率、学生的抬头率和同学的参与度，呼吁教师要上“激情课”。
学高为师，是教师的基本职业素质，是“驾驭”课堂的能力之本。郑教授以全国高校青年教师教学竞赛为例，强调教师要具备扎实的基本功，做到“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”。同时，他以分子生物学科的发展和生物技术的诱变为例，向教师们详细解答了如何处理教学与科研矛盾的困惑。他强调，教人以渔，重在启迪，教师要将科研优势转化为教学资源，让学生走进科研前沿、拓展视野，使得教学科研，互促共进。
身正为范，是为人师表的基本准则，是做人楷模的形象魅力。郑教授用自己的教学和指导学生的事例，向教师们诠释了为人师表渗透在时时处处，点点滴滴。他强调，对待每一个学生都要留有余地、扬他之长、量体裁衣，做一个能被学生一生所感念，值得学生一生所回忆的好老师。
陈雨海在总结报告会时强调，教育是关乎国家，关乎学校，更关乎个人的崇高事业。他希望，老师们要认真学习领会郑教授传授的宝贵经验，严格要求自己，从教学各个基本环节做起，形成自己的教学特色，以饱满的热情和激昂的精神投入工作，担当起教书育人的神圣使命，努力为学校迎评创建工作贡献智慧和力量。
2017年10月26日
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