为深化专业内涵建设，打造鲜明专业特色，提升教师教学能力与人才培养质量，全力迎接学校本科教育教学审核评估，7月3日，学校党委委员、副院长张杰到会计学院参加说课程活动，会议由学院副院长崔伟主持。
张杰对会计学院长期以来在专业与课程建设上的持续深耕给予高度认可，活动现场分专业随机抽取确定说课名单。说课教师紧扣应用型人才培养逻辑，深度践行OBE教育教学理念，从课程定位、教学目标、内容设计、教学方法、评价体系、持续改进等多个维度，进行了系统说课阐述。汇报过程中，教师们坚持以专业人才培养目标为导向、以学生为中心，将思政元素巧妙融入课程教学，积极探索课程建设与专业发展、学术科研、第二课堂活动的深度融合，展现出课程建设的多元创新实践。现场点评环节，与会教师各抒己见，在充分肯定的同时，也指出存在智慧资源与智慧化课程建设不足、课证融合与课赛融合深度有待加强等问题。
在总结发言中，张杰指出，课程作为人才培养的基本单元，关系应用型人才培养质量，是应用型本科高校的立校之本，希望学院以OBE 理念为指引，持续优化课程建设，同时加快推进课程与专业的数智化改造，助力高水平应用型大学建设。
学院“说专业·说课程”系列活动坚持以说促教、以说促学，在“说专业”环节，各专业负责人锚定国家战略与区域经济发展需求，围绕专业定位、人才培养目标、培养模式、课程体系、特色创新等核心要素，精准定位专业方向，深入剖析专业建设思路与专业发展方向，为后续建设筑牢根基；在“说课程”环节，各专业教研室内部以问题为导向，对课程建设成效及存在问题进行了集中研讨；而后进行了学院层面的展示。各专业教研室以问题为导向，围绕课程目标达成度、教学内容适用性、教学方法创新性等维度层层打磨；在学院层面的展示中，教师们结合前期研讨成果，通过说课全面展示课程优化成果，进一步促进了课程建设经验的共享与教学能力的共同提升。
此次“说专业、说课程”活动不仅是对学院专业与课程建设成果的一次全面检验，更是推动学院教育教学改革的重要契机。下一步，会计学院将持续完善教学质量保障体系，深入推进专业升级与数智化改造，严格对标本科教育教学审核评估要求，全面提升人才培养质量，为培养“复合型、精英型、数字型、应用型”人才赋能添翼。
学校教学质量监控与评估中心相关负责同志陪同参加。
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