在第41个教师节即将到来之际，学校党委委员、副院长陈龙溪到现代服务管理学院与2025年新进博士教师开展座谈交流。
座谈会上，陈龙溪结合九三阅兵所传递的奋进力量，鼓励新进博士教师积极转变角色，延续学术优势。他指出，教学与科研并非对立关系，而是相辅相成、相互促进的有机整体，必须坚持“两手抓、两手都要硬”。优质的科研能为教学提供鲜活案例与前沿知识，让课堂更具深度与吸引力；而扎实的教学实践，为科研带来新的思考与方向，推动科研成果更好地服务于人才培养。
他强调，新进博士教师要结合自身学术特长与学校学科发展需求，聚焦“纵向深耕+横向拓展”的发展思路，明确个人发展方向，不断提升核心竞争力，逐步形成个人独特的学术优势与教学风格。纵向方面要深入钻研专业领域，攻克学术难题，提升科研深度；横向层面要充分依托学校与学院搭建的优质平台，积极链接外部资源，丰富教育教学手段，快速适应育人角色，不断拓宽学术视野和教育宽度，实现科研与教学的全面发展。
他希望，大家要保持博士期间研究工作和研究内容的连续性与惯性，既要以饱满的热情投身教育事业，站稳讲台、深耕教学，也要主动瞄准纵向科研项目申报，将学术积累转化为科研成果，为学校科研事业发展注入新活力。
交流结束后，新进博士教师纷纷表示，将以此次交流为契机，牢记学校嘱托，在教育教学与科研道路上脚踏实地、锐意进取，为学校高质量发展贡献青春力量。
现代服务管理学院部门班子成员参加座谈。
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