3月18日下午，学校党委理论学习中心组举行第三次集体学习，深入学习领会习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神、习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领悟三个“更加”的重要要求，深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，发挥领导干部示范带动作用，引领各级党组织和广大党员、干部，担当尽责、真抓实干，始终以正确政绩观推动事业高质量发展。党委书记魏艳菊主持学习并作交流发言，党委理论学习中心组成员参加。
会上，党委副书记、院长辛杰，党委委员、纪委书记、监察专员高洪海分别结合思想认识和工作实际作交流发言。党委委员、宣传部部长石瑞宝领学《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等有关内容。纪委副书记王洪强领学习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话和全会精神，以及十二届省纪委五次全会精神。
魏艳菊指出，习近平总书记在中央纪委五次全会上的重要讲话，站在党和国家事业发展全局高度，对深入推进党的自我革命，以更高标准、更实举措推进全面从严治党作出战略部署，为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提供了根本遵循。习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻阐明了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大理论和实践问题，为党员干部履职尽责、干事创业提供了行动指南。
魏艳菊强调，树立和践行正确的政绩观，是我们的政治责任和时代使命，要深刻把握“十五五”时期高等教育发展的新方位、新使命，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把师生满意作为政绩观的衡量标准，把立德树人作为政绩观的核心要求，把实干担当作为政绩观的实践路径，努力书写好新时代学校立德树人的崭新篇章。一是锚定初心，牢牢把握“政绩为谁而树”的价值基石和思想总开关。要坚持以师生为本、站稳师生立场，聚焦师生成长需求，统筹提升选修课、必修课、实践课等课堂教学质量，统筹推进校地、校企合作，产教融合、产学融合，进一步优化并落实好专业人才培养方案，全面提升人才培养质量。要以教育部启动实施“双优”工程为契机，持续深化学校综合改革，统筹推进育人方式、管理体制、保障机制改革，全力推动学校高质量发展。要健全完善教职工考核评价体系、课堂教学质量评价体系、教师培养培训体系，引导广大教师把心思和精力集中到教书育人、立德树人的主责主业上来。二是校准标尺，牢牢把握“树什么样的政绩”的目标蓝图和行动指南。要牢记为党育人、为国育才的初心使命，以党的初心为本心、以党的使命为生命，深刻回答好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，始终把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为工作的出发点和落脚点，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。要加强和改进学校思想政治教育，将思想政治工作贯穿于教育教学全过程，全面落实新时代高校思政课课程方案，推动各类课程与思政课同向同行，各学科与育人目标深度融合，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。要进一步深化“大思政课”建设，坚持开门办思政课，充分调动各方力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，深化“舞台上的思政课”“行走的思政课”等育人品牌建设，推动思政小课堂与社会大课堂紧密结合。三是真抓实干，牢牢把握“靠什么树政绩”的实践路径和能力支撑。要坚守求真务实的路径，防止政绩观偏差，把心思用在谋发展上，把精力花在解难题上，把功夫下在抓落实求实效上，踏踏实实、稳扎稳打。要遵循学生成长规律、教育教学规律、学科发展规律等教育规律，贯穿到学校决策、管理、评价的全过程，坚决摒弃“短平快”的发展思维，多做打基础、利长远、管根本的工作。要提升科学决策的能力，认真学习党的创新理论、相关政策和专业知识，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，到基层去发现问题、解决问题。要强化真抓实干的作风，统筹好抓重点和谋全面、抓当前和利长远、抓一域和顾大局，面对学校改革发展中的深层次矛盾和“硬骨头”，敢于直面矛盾问题不回避，铲除顽瘴痼疾不含糊，应对风险挑战不退缩，做到该为的必须为、能为的努力为、不该为的决不为，以解决问题的实际成果检验政绩。
魏艳菊强调，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务，是学校党员干部政治生活中的一件大事，更是学校落实立德树人根本任务、推动高质量发展的重要遵循。要按照中央决策部署和省委工作要求，持续深化理论武装，推进真查实改，完善制度机制，抓实开门教育，做好结合文章，形成工作合力，确保学习教育扎实开展、取得实效。
各二级党组织书记列席会议。
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