为持续深化教育教学改革，适配新时代教育发展与产业升级需求，高质量推进新版本科专业人才培养方案修订工作，9月22日，学校在教师工作坊组织召开本科专业调研汇报会，以深入调研支撑新版人才培养方案科学修订。学校党委委员、副院长张杰出席会议并发表讲话。会议由教务处处长白洁主持。
张杰在讲话中指出，本次汇报会核心任务是全面检视各学院前期调研工作成效，交流调研经验做法，梳理人才培养过程中形成的特色和存在的问题，统一方案修订工作思路与方向，为后续高标准、高质量完成新版人才培养方案修订工作夯实基础。他对各二级学院前期调研工作给予肯定，指出各学院严格落实学校工作部署，围绕行业企业需求、同类高校建设经验、毕业生发展状况开展全方位调研，取得了扎实的阶段性成果。
张杰强调，人才培养方案是学校落实立德树人根本任务、规范日常教育教学、保障人才培养质量的纲领性文件，集中彰显学校办学理念、培养目标与育人特色。当前教育强国建设持续深化，教育、科技、人才一体化发展步伐加快，新工科、新文科建设稳步推进，数智化转型全面赋能专业升级，对高校应用型人才培养提出全新更高要求。开展系统性、全方位的调研工作，是学校主动对接国家战略、服务区域经济发展、破解育人瓶颈、夯实办学特色的重要抓手，各学院需立足学校发展全局，高度重视方案修订工作。
针对下一阶段方案修订与调研深化工作，张杰提出四项核心要求。一是提高站位、把准方向，紧扣国家、省级人才培养政策及专业国标、认证标准，坚守应用型办学核心定位，深化新工科、新文科内涵建设，推进专业数智化改造，坚决杜绝形式化调研与惯性办学思维。二是对标对表、找准差距，对标高水平应用型高校、行业产业趋势与数字化转型需求，全面梳理培养目标、课程体系、实践教学等方面的短板。三是做实调研成果转化、凸显特色，以调研结果为支撑，优化课程体系、创新育人模式，深化产教融合、校企协同，打造贴合学校办学特色、适配产业需求的人才培养体系。
会上，各二级学院分管教学副院长依次汇报本学院调研开展情况、阶段性成果及现存问题，各专业负责人参会交流。教务处处长白洁作总结点评，梳理各学院工作亮点与不足，明确后续工作推进与方案修订的具体实施要求。她强调，各专业要坚持差异化发展，区分不同建设基础的专业调研重点；紧密对接山东省、济南市“十五五”发展规划，聚焦区域人才需求优化培养方案；建立课程动态淘汰与调整机制，以调研工作助力教师专业成长，凝聚教学改革共识。各学院要重视调研过程与结果运用，进一步完善调研内容，为方案修订提供坚实支撑。
此次会议进一步统一了教学工作思想、明晰了人才培养方案修订路径、压实了工作责任，为学校优化应用型人才培养体系、提升育人质量、增强核心办学竞争力筑牢坚实基础。
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