各学院:
为全面贯彻落实国家、学校资助政策，有效凝聚学校、家庭、社会协同育人的强大合力，增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，学校将组织开展2025年暑假“三访”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过深入持续走访学生、优秀校友、优质用人单位或企业等活动，充分细致地了解学生成长背景、成长经历、思想动态和实际困难，宣传资助育人、就业创业相关知识和国家政策，深化“三访”活动的参与面、覆盖面和就业帮扶面，实现关心关爱学生、教育激励学生、服务成就学生的目的，进一步完善学校、家庭和社会教育紧密结合的大学生思想政治教育模式，提高大学生资助育人、思想政治教育、就业创业教育的针对性和实效性。
二、活动内容
1.访困难学生及有学生参与助学贷款勤工助学实践活动的生源地资助中心。深入走访家庭经济困难、学业困难、心理困境等学生及近两年暑期成功结对、有我校家庭经济困难学生参与志愿服务、具有代表性的县区市生源地资助中心。了解生源地资助中心信用助学贷款工作开展情况、家庭经济困难学生志愿服务情况、生源地资助中心对我校志愿者的服务满意度等，探索家庭经济困难学生传递爱心、回馈社会的资助育人实效，培养家庭经济困难学生的责任意识、服务意识和感恩奉献意识。
2.访在校期间受到过奖助的优秀校友。统计优秀校友名册，梳理优秀校友在校期间获得的各级各类奖助及优秀表现，实地走访、了解其步入社会后的职业发展动态及取得的突出成绩，激励在校学生奋发自强、立志成才、感恩奉献。
3.访优质用人单位或企业。深入开展高校毕业生就业状况跟踪调查。各学院组成实践团队深入用人单位开展毕业生访谈、毕业生业务主管访谈、单位招聘经理问卷调查、毕业生业务主管问卷调查等工作，了解不同单位及岗位实际，重点调研企业实际需求与毕业生职业技能间存在供需结构性矛盾突出问题，分析主要原因，用毕业生就业状况反馈学校招生和人才培养，提高学校应用型人才培养针对性和实用性。
三、活动要求
1.提高认识，加强组织领导。各学院要高度重视暑假“三访”活动，将其作为全环境育人的重要举措；要精心组织，召开专题会议进行部署，力求实效，确保“三访”活动顺利进行。
2.科学制定方案，保障走访实效。要认真总结以往“三访”活动成功经验，科学合理地拟定活动计划。认真研究制定活动方案，确定走访的学生、生源地资助中心、优秀校友及单位或企业，明确活动的时间、内容和路线，切实提高“三访”活动效果。
3.拓展“三访”主体，创新活动形式。要积极倡议和发动学院领导、专业教师及联系学院班级的党政干部参与“三访”活动，拓展活动主体范围。要创新活动形式，采取集中组队、分散走访及电话、信件、座谈会等多种途径开展活动，共商培育学生成长成才、健康发展的思路对策；通过“输血”和“造血”两个过程，把“三访”工作向纵深推进。
4.注重宣传总结，深化活动成果。走访人员在“三访”过程中要倾注真心真情，实现对学生教育与自我提高的结合；要撰写“三访”日记或随笔，对经验体会及时总结，在保护学生隐私的前提下，为精准资助和资助育人提供可靠的一手资料；要注重典型事迹、事例的挖掘，注重媒体宣传，提高活动影响力。
5.严格工作作风，提高工作实效。“三访”过程中，走访人员要坚持厉行勤俭节约，反对形式主义，精简走访程序，提高工作实效，不得给学生、校友、单位企业增加负担；要提高防范意识，注意活动安全。
6.注重活动总结，提升工作高度。活动结束后，各学院要对“三访”情况进行梳理总结，对活动中形成的好经验、好做法进行总结提炼，对存在的问题进行认真分析，提高工作实效性。
四、工作安排
1.7月4日前，确定“三访”对象，制定“三访”活动工作方案，根据实际拟定联系学生、校友及就业单位或企业，将活动工作方案报送至学生资助中心。
2.各学院按照计划和工作安排，采取集中组队和分散走访相结合的方式开展“三访”活动。
3.各学院要及时报送活动信息和图片，做好“三访”活动的宣传工作。及时撰写活动新闻和家访报告，内容要实事求是，突出访问活动心得和所受到的教育启迪。
4.9月12日前，各学院提交“三访”工作总结或调研报告（针对不同访问对象提交不同材料，单项报告不低于2000字，纸质版+电子版）、《“三访”媒体报道情况统计》（电子版）及《访问情况统计表》（纸质版+电子版）。纸质版报送至学生资助中心，电子版发送至wangmeng@sdyu.edu.cn。
联系人：王老师
联系电话：0531—58997683
学生工作处
2025年6月30日
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