为了进一步宣传普及心理健康知识，充分发挥班级心理委员在心理健康工作上的积极作用，通过学生朋辈互助，提升学生心理健康水平。3月27日，会计学院邀请大学生心理中心王雯雯于知行楼210举办心理委员培训座谈会。会计学院党委副书记倪国锋、部分辅导员及全体心理委员参加。会议由学院心理辅导员曹雅丽主持。
会上，倪国锋首先给大家解读了《2022年国民心理健康调查报告》的部分内容，介绍了“学校—学院—班级—宿舍”四级心理健康工作网络建设的现状，剖析了当前工作中存在的主要问题。要求辅导员和心理委员们要高度重视近两年疫情对学生心理状况的影响，做好调查研究和动态摸排工作，遵循规律、抓住关键，及时精准了解学生心理状况和现实困难需求，掌握工作主动权。
王雯雯围绕心理委员的职责、心理健康的基本常识、心理危机的识别与处理等三个方面开展。她讲到，作为心理委员要更加明晰角色定位——班级同学的知心伙伴、心理信息传递员和心理活动组织者。对于同学中常见心理问题的症状、识别要点及缓解方法要熟练掌握，如考前焦虑，学期初适应不良，情绪抑郁等；要了解心理危机的表现、原因、过程及应对方法。
曹雅丽最后总结到，心理委员要在其位、谋其职、负其责、尽其事。同时，发现班级异常情况要及时汇报，日常认真填写“五个一”心理委员工作手册。要始终坚持尊重理解、真诚保密、助人自助的原则，防止意外发生，及时进行危机处理。
此次培训使心理委员明确了工作职责，更好掌握了心理健康知识，提高了为班级同学进行心理健康服务的能力水平。学院将继续强化人文关怀和心理疏导，通过组织开展系列活动持续引导广大会计学子保持积极向上、自信自爱的良好心态，推动学院学生心理健康教育工作稳步发展。
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