为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实全省思政工作会议精神，设计艺术学院坚持育心与育德相结合，在丰富宣传载体、拓展教育方法、加强队伍建设等方面持续发力，多方面、多维度开展心理健康教育，增强学院心理健康工作实效。
加强宣传教育，营造和谐氛围
把准时间节点，在微信公众号等平台推送“开学季，不EMO”、“又是一年考研放榜时，感谢一直努力的自己”、“新学期心开始——心理调适小技巧”、“小艺心理课堂|大学生恋爱的正确打开方式”、“小艺心理课堂|拒绝摆烂，对躺平Say No!”等心理专题推文，充分利用网络思政平台，打造线上心灵驿站，传播心理健康相关知识；组织学院全体学生观看“新学期‘心’开始——心理调适及应对策略”线上心理健康知识讲座，助力学生适应校园生活，为学生成长营造健康向上、积极乐观的氛围。
深入谈心谈话，真情关爱学生
全体辅导员认真落实谈心谈话工作要求，借助线上和线下多种渠道，持续关注特殊学生群体，针对心理困惑、学习困难、家庭经济暂时困难等问题进行精细化指导帮扶，深入了解学生心理动态，为学生注入成长动能。
开展专题培训，提高工作能力
学院注重提升辅导员心理健康教育水平，组织全体辅导员集中学习《学校心理健康教育提升行动方案》《山东高校心理健康工作网络建设指南》，认真理解全省学校心理健康教育的重点工作安排；积极参加“沟通从‘心’开始——辅导员与学生谈心谈话的智慧与技术”为主题的辅导员素质能力提升专题培训，提升谈心谈话技能，精准把握学生心理健康状况，及时预防和化解心理危机。
重视建设队伍，强化助人自助
学院组建心理健康工作队伍，组织开展“心使者 心相守”心理委员培训会，面向心理委员普及心理健康知识，推广朋辈心理帮扶基本技能，加强心理委员队伍建设，发挥“头雁”效应，协助推进心理健康教育扎实开展。
“疫”后重逢，从“心”启程。下一步学院将继续改进工作思路，优化工作模式，创新工作方法，推动心理健康教育工作落实落细，不断提升心理育人工作实效。
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