2024年4月22日，信息工程学院举办2022年教学成果培育项目建设研讨会暨“立德求真·匠心传承”首期教学论坛。教务处处长白洁、文化传播学院副院长孙晓彦应邀出席，信息工程学院副院长冯素珍主持本次研讨会，学院培育项目负责人、团队成员及骨干教师参加会议。
会上，计算机科学与技术教研室骨干教师柳欣、数据工程与大数据技术教研室主任杨菲菲分别作交流发言。柳欣围绕教学成果培育项目中成果依托、成果摘要、问题及解决办法、成果应用推广等方面作经验分享。杨菲菲结合数据科学与大数据技术专业的改革与实践，作题为《面向旅游行业的数据科学与大数据技术专业人才培养体系构建与实践》的报告，并从成果简介、解决问题及方法、创新与特色等方面进行分享。在交流中，与会人员共同探讨了教学成果培育项目选题及申报等方面的问题。
白洁和孙晓彦分别作点评发言。白洁指出，教学改革成果要具有可视化、可操作、可推广的特点，并从项目问题导向、成果模式探索、文本撰写完善、项目资源保障等方面提出意见建议。孙晓彦谈到，教学成果培育要以新时代专业人才培养为出发点，聚焦国家战略导向和社会发展需求，形成全域视角下的可借鉴、可复制的教学成果，并在教学实践中加强成果推广与应用，不断提高人才培养质量。
本次教学成果教育项目研讨会通过对教学成果项目“把脉问诊”，为项目后期建设指明方向。下一步，学院将把“立德求真·匠心传承”教学论坛系列活动作为深化教学改革、提升教学质量的重要举措，立足新工科专业教育教学实际，通过高水平、高质量的教学论坛活动，号召全院教师积极参与课堂教学改革，提升教师理论水平和实践能力，加快推动学院高质量内涵式建设，共同推动学校教育教学工作迈上新台阶。
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