5月16日，2026年山东省“数字赋能 新文科 新教改”新文科大学英语创新发展论坛在山东青年政治学院顺利举行。本次论坛由山东青年政治学院主办、清华大学出版社协办，汇聚省内十余所高校教务处及外国语学院负责人、骨干教师及教材编写团队代表，共同探讨新文科背景下大学英语教学改革的路径与方向，助力复合型、国际化人才培养。学校党委委员、副院长张杰出席开幕式并致辞。
论坛以“数字赋能 新文科 新教改”为主题，旨在深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求，立足新文科建设与高等教育教学改革新形势，以数字技术为抓手，搭建高校与出版单位的交流合作平台。
张杰在致辞中表示，新文科建设是新时代高等教育创新发展的重要战略方向，数字技术赋能为大学英语教育改革注入了新动能。他介绍了山东青年政治学院在应用型本科高校建设中的探索实践，特别是外国语学院构建“外语+专业”人才培养模式、布局区域国别研究等交叉领域的成果，并表示学校将继续支持外国语学院发挥积极作用，努力为外语教育改革提供可复制、可推广的经验。
清华大学出版社文科分社社长兼外语分社社长刘志彬在致辞中回顾了出版社深耕外语教育四十余年的历程，介绍了即将推出的《新文科大学英语》系列数字教材。他表示，清华社将与各高校在教材出版、数字平台、教师培训、课题研究等方面深化协同，助力大学英语教学改革提质增效。
清华大学出版社外语分社主任曹诗悦主持《新文科大学英语》系列数字教材发布仪式。山东大学外国语学院副院长苏永刚教授作教材产品专题介绍，系统阐释教材的编写理念、内容架构与应用价值。清华大学出版社外语分社编辑徐博文全面展示了数字教材在赋能课堂教学、创新育人模式、丰富教学场景中的应用优势。
本次论坛设置两场圆桌论坛，分别聚焦教学管理创新与教材教学实践。两场论坛发言踊跃、互动热烈，主持人分别对讨论成果进行了总结提炼，形成了关于数字赋能教学管理、教材创新服务教改等一系列共识。第一场圆桌论坛以“数字赋能下新教改大学英语教学管理创新与质量提升”为主题，由省内多所高校教务处长代表共同参与讨论。与会嘉宾围绕数字化教学资源共建共享、教学质量评价改革、省教改课题落地实施等议题展开深入交流，分享了各自学校在推进大学英语混合式教学、学分制改革等方面的实践经验，并就如何利用数字平台实现精准教学管理与质量监控交换了建设性意见。第二场圆桌论坛以“数字赋能下新文科大学英语教材创新与教学实践”为主题，由《新文科大学英语》数字教材编写团队及各高校外国语学院院长共同讨论。嘉宾们聚焦数字教材的课堂应用、课程思政融入路径、AI赋能混合式教学设计以及“外语+X”学科专业深度融合等核心议题，从课程体系重构、教师数字素养提升、产教协同育人等角度建言献策，为教材的持续优化和教学实践提供了新思路、新路径。山东青年政治学院教务处副处长田园在总结发言中表示，本次论坛顺应新时代高等教育改革大势，立足山东省高校外语教学实际，紧扣“数字赋能、新文科、新教改”核心主题，明晰了新文科背景下大学英语转型发展、创新赋能、提质增效的高质量发展路径，实现了共谋改革、共话创新、共享成果、共促发展的预期目标。
本次论坛的成功举办，为新文科大学英语教育改革注入了新动力、凝聚了新共识。各参会高校将继续深化与清华大学出版社等优质出版机构合作，持续强化数智赋能，深入探索大学英语改革路径，奋力推动高等外语教育高质量发展，为服务国家战略和区域经济社会发展培养更多具有家国情怀、国际视野和跨文化能力的复合型人才。
位置：